Mohammad A.

أسلوب التدريس

تتميز طريقتي في تدريس اللغة العربية بالجمع بين العمق اللغوي والتفاعل الصفي؛ إذ أحرص على تبسيط القواعد النحوية والبلاغية مع ربطها بأمثلة تطبيقية قريبة من حياة الطلبة. أعتمد على طرح أسئلة متنوعة تتدرج من الفهم إلى التحليل، مما يساعد الطلبة على التفكير اللغوي لا مجرد الحفظ. كما أركز على تدريب الطلبة على التحليل البلاغي والنحوي للنصوص، واستخراج الجذور اللغوية والأفكار الرئيسة والصور الفنية، بهدف تنمية مهارات القراءة النقدية والكتابة لديهم. وأحرص في حصصي على إشراك الطلبة في النقاش، وتقديم أنشطة وأسئلة غير تقليدية تشجعهم على الاستنتاج والاكتشاف، مما يجعل تعلم اللغة العربية تجربة تفاعلية ممتعة وعميقة في الوقت نفسه.